善学者，师逸而功倍，从而庸之；不善学者，师勤功半，又从而怨之。善问者如攻坚木，先其易者，后其目，及其久也，相说以解；善问者反此。善待问者，如钟，叩之以小者则小鸣，叩以大者则大鸣，待其从容，后尽其声；不善答问者反此此皆进学之道也

　　桓大司馬下，問真長曰：“會稽王語奇進，邪？”劉曰：“進，然故是第二中人耳！”桓曰“第壹流復是誰”劉曰：“正是輩耳！

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