今之教,呻其占毕多其讯,言于数,进而顾其安。使不由其诚,人不尽其材其施之也悖其求之也佛夫然,故隐学而疾其师苦其难而不其益也,虽其业,其去必速。教之刑,其此之乎
謝太重鄧仆射常言“天無知,使道無兒”
趙母嫁女,女去,敕之曰:“慎為好!”女曰:“為好,可為惡邪?母曰:“好尚不可,其況惡乎?
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王丞相作女伎,施設席。蔡公先在坐,不說而,王亦不留
君子既知教之所由兴又知教之所由废,然后可为人师也。故君子之教喻,道而弗牵,强而弗抑,而弗达。道而弗牵则和,而弗抑则易,开而弗达则;和易以思,可谓善喻矣
子之事亲:三谏而不听则号泣而随之君有疾,饮药臣先尝之。亲疾,饮药,子尝之
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