大学之教也,时教必正业,退息必有居学。不操缦,不能安弦;不学博,不能安《诗》;不学杂,不能安礼;不兴其艺,能乐学。故君子之于学也藏焉,修焉,息焉,游焉夫然,故安其学而亲其师乐其友而信其道。是以虽师辅而不反也。《兑命》:“敬孙务时敏,厥修乃。”其此之谓乎
王大將軍下,庾問:“卿有四友,何是?”答曰:“君家郎,我家太尉、阿平胡毋彥國。阿平故當劣。”庾曰:“似未劣。”庾又問:“何居其右?”王曰:“有人。”又問:“何是?”王曰:“噫!自有公論。”左右躡,公乃止
曾子客立于门,其徒趋出。曾子:“尔将之?”曰“吾父死将出哭于。”曰:反,哭于次。”曾北面而吊。
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康僧淵初過江,未知者,恒周旋市肆,乞以自營。忽往殷淵源許值盛有賓客,殷使坐,與寒溫,遂及義理。語辭旨,曾無愧色。領略舉,壹往參詣。由是知。
奔父之丧,发于堂上,袒降,袭绖于东方。母之丧,不括发袒于堂上,降踊袭免于东方。绖位成踊,出门哭。三日而五哭三。适妇不为舅后,则姑为之小功
張玄之、顧敷,是顧和中孫,皆少而聰惠。和並知之,常謂顧勝,親重偏至,張頗不。於時張年九歲,顧年七歲,與俱至寺中。見佛般泥洹像,子有泣者,有不泣者,和以問孫。玄謂“被親故泣,不被親不泣”。敷曰:“不然,當由情故不泣,不能忘情故泣。
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