湣度道人始欲過江，與壹道人為侶，謀曰：“用舊義在東，恐不辦得食。”便共立“無義”。既而此道人不成渡，度果講義積年。後有傖人來，道人寄語雲：“為我致意湣度無義那可立？治此計，權救饑！無為遂負如來也。

　　善学者，师逸功倍，又从而庸之不善学者，师勤而半，又从而怨之。问者，如攻坚木，其易者，后其节目及其久也，相说以；不善问者反此。待问者，如撞钟，之以小者则小鸣，之以大者则大鸣，其从容，然后尽其；不善答问者反此此皆进学之道也

　　桓南郡被召作太子洗馬船泊荻渚。王大服散後已小，往看桓。桓為設酒，不能飲，頻語左右：“令溫酒來”桓乃流涕嗚咽，王便欲去桓以手巾掩淚，因謂王曰：犯我家諱，何預卿事？”王曰：“靈寶故自達。