僧意在瓦官寺中,茍子來,與共語,便使唱理。意謂王曰:“聖有情不?”王曰:“無”重問曰:“聖人如柱?”王曰:“如籌算,無情,運之者有情。”意雲:“誰運聖人邪?茍子不得答而去
学者有四失,教者必知之。之学也,或失则多,或失则寡,失则易,或失则止。此四者,心莫同也。知其心,然后能救其失。教也者,长善而救其失者也
九州之长入天之国,曰。天子同,谓之叔;异姓,之叔舅;外曰侯,其国曰君其在东夷北狄、西、南蛮,大,曰子于内自称不谷,于自称曰王。庶方小入天子之,曰某人于外曰子自称曰孤天子当依立,诸侯面而见天,曰觐。子当宁而,诸公东、诸侯西,曰朝
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晉簡為撫軍時所坐床上不聽拂,鼠行跡,以為佳。參軍見鼠日行,以板批殺之撫軍意色說,門下彈。教曰“鼠被害尚不能忘,今復以損人,無不可乎?
夏侯湛作周詩成,示潘安。安仁曰:“此非徒溫雅,乃見孝悌之性。”潘因此遂作家詩
客有陳季方:足下家君丘,有何德,而荷下重名?季方曰:吾家君譬桂樹生泰之阿,上萬仞之高下有不測深;上為露所沾,為淵泉所。當斯之,桂樹焉泰山之高淵泉之深不知有功與無也!
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