善歌者,使人继声;善教者,使人继志。其言也约而达,而臧,罕譬而喻,可继志矣
宣武移南州,制街平直。人謂東亭曰:“相初營建康無所因承,制置紆曲,此為劣。”亭曰:“此相乃所以為。江左地促不如中國;使阡陌條暢則壹覽而盡故紆余委曲若不可測。
袁虎、伏滔同在桓府。桓公每遊燕,輒命、伏,袁甚恥之,恒嘆:“公之厚意,未足以國士!與伏滔比肩,亦辱如之?
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古之教者,家有塾,有庠,术有序,国有学。年入学,中年考校。一年离经辨志,三年视敬业乐,五年视博习亲师,七年论学取友,谓之小成;九知类通达,强立而不反,之大成。夫然后足以化民俗,近者说服,而远者怀,此大学之道也。《记》:“蛾子时术之。”其此谓乎
丞相治楊州舍,按行而言曰“我正為次道治爾!”何少為王所重,故屢發此。
岁凶,年谷不登,君膳祭肺,马不食谷,驰道不除祭事不县。大夫不食粱,士酒不乐
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