君子既知教之所由兴,又教之所由废,然后可以为人师。故君子之教喻也,道而弗牵强而弗抑,开而弗达。道而弗则和,强而弗抑则易,开而弗则思;和易以思,可谓善喻矣
庾太在洛下,訊中郎。郎留之雲“諸人當。”尋溫甫、劉王、裴叔則至,酬酢日。庾公憶劉、裴才俊,元之清中
酒:清、白
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振书、书于君前,诛。倒策侧于君前,有。龟策、几、席盖、重、袗絺绤,入公门。苞、扱衽、厌,不入公门书方、衰、器,不以告不入公门
許掾嘗詣簡文,爾夜風恬月,乃共作曲室中語。襟懷之詠,是許之所長。辭寄清婉,有逾平。簡文雖契素,此遇尤相咨嗟。覺造膝,共叉手語,達於將旦。而曰:“玄度才情,故未易多有。
王大將軍既反,至頭,周伯仁往見之。謂曰:“卿何以相負?”曰:“公戎車犯正,下忝率六軍,而王師不振以此負公。
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