学者有四失，教者必知之人之学也，或失则多，或失则，或失则易，或失则止。此四，心之莫同也。知其心，然后救其失也。教也者，长善而救失者也

　　王忱死，西未定，朝貴人人望。時殷仲堪在下，雖居機要，名輕小，人情未方嶽相許。晉孝欲拔親近腹心，以殷為荊州。事，詔未出。王珣殷曰：“陜西何未有處分？”殷：“已有人。”歷問公卿，鹹雲非”。王自計才必應在己，復問“非我邪？”殷：“亦似非。”夜詔出用殷。王所親曰：“豈有門郎而受如此任仲堪此舉迺是國亡徵。