善学者，师逸而功倍又从而庸之；不善学者，勤而功半，又从而怨之。问者，如攻坚木，先其易，后其节目，及其久也，说以解；不善问者反此。待问者，如撞钟，叩之以者则小鸣，叩之以大者则鸣，待其从容，然后尽其；不善答问者反此。此皆学之道也

　　羅君章為桓宣武從事，謝西作江夏，往檢校之。羅既至初不問郡事；徑就謝數日，飲而還。桓公問有何事？君章雲“不審公謂謝尚何似人？”桓曰：“仁祖是勝我許人。”君雲：“豈有勝公人而行非者，壹無所問。”桓公奇其意而不也

　　陵雲臺樓觀巧，先稱平眾木重，然後造構，無錙銖相負揭。雖高峻，常隨風動，而終無傾倒理。魏明帝登臺懼其勢危，別以材扶持之，樓即壞。論者謂輕重偏故也

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