“吴校长我想问一下，这是来学习取经的，还是来搜集我们罪证的？是不是哪天在我们大家都不知情的情况下，把我们都送进监狱？”

“请问吴校长，这是为人师表的老师的行为，还是奸邪小人的间谍行为？大家老师们小心一点哈，以后你们说的每句话，人家都会跟你记录下来，到时候告发你，就像□□那样！”

会场上不少老师义愤填膺，纷纷站起来发言，只差没有指着我的鼻子说话了。

会场上乱糟糟的。

吴校长费了好大劲才让大家静下来，吴校长说：

“东方老师，你不想说点什么吗？”

我沉默。

“东方老师，看来你和单老师差距明显，你继续听课吧。”

吴校长把我和单老师故意进行比较，并明白无误地告诉所有人：单老师行，而我不行。吴校长还一一拿出我的‘罪证’，让我得罪了不少老师。唉，我以后的日子怕不大好过呀。

吴校长的话一完，立即就有人站起来反对：“吴校长，我不欢迎这样的人听课。”

一个人开了头，一下就有十几个老师站起来附和。

“吴校长，我提个意见，人家毕竟是本科大学生，水平肯定没得说的，哪里需要拜师学习！人家该跟我们大家上示范课，大家该去听人家的课。”

这个提议得到了一致赞同，后来有老师更进一步提议，说我们没有英语老师，就让他上英语吧。这个提议得到了吴校长的同意，吴校长要我赶快准备，准备好了以后一周拿一堂示范课出来。我当然不能够说什么，人家能够放过你，不继续批斗你，已经给你很大的面子了。

我第二天就把初一到初三的英语教材全拿到了。我在大学学了几年的许国璋英语，虽然是公共英语，但水平足够应付初中的英语教学要求，可很大的困扰是“说”上，语言是用来说的，我们学的多是无声英语，不读出来都还行，一读出来就露馅，这个弱点，我一时间想不到什么办法来克服。

更让我心急的是，我天天趴在这里的办公室准备课，我晚上也住在学校了，我那四十个学生还没有地方上学，这让我十分头痛。我找过吴校长。

吴校长说：“东方老师，人家家长和学生都不着急，你着急干什么？他们谁说了想上学？找了班主任？找了学校吗？我们都没有听说谁想上学呀。”

我无言以对。

我去食堂吃饭的时候，很想和李师傅聊两句，李师傅没有跟我说话，就像所有老师一样根本不理我。只暗示我晚上去他家，我晚上去了李师傅家。

“小亮呀，我听说了，开你的批斗会了。吴校长是故意的。”李师傅连连摇头，“这个明显是针对你呀。”

我点点头。

我说：“李师傅，我倒真没有在意这些。对我个人怎么样，我真没有在意。可是我那里还有四十个学生，我被羁绊在这里，他们没有人上课，吴校长又不允许他们来中心校，你说怎么办？”

李师傅叹气，想了好一会儿说：“有什么办法，现在只有喊家长跟吴校长送点鸡蛋吧，有腊肉再送点腊肉，没有腊肉送点花生和新鲜菜也行。”李师傅说只有这个办法了，再僵持下去，孩子们会被拉得更远。真的可能就没有书可读了。

镜头一：我和李师傅抹黑上学生家。

当晚，李师傅陪我，我们抹黑上孩子家，一家一家做工作，这事整整跑了一周，孩子们终于都回来上学了。

我心里的石头落地了。我觉得轻松了许多。