林旭和顾怀升都瞪大了眼睛，一脸不可置信地看着班主任。

“老师，我没错，为什么要写检讨书？”林旭喊道。

“对，我也没错，是他先挑事的。”顾怀升也跟着说道。

班主任脸色一沉，“你们要是觉得自己没错，那就在教室里接着吵，看看最后能吵出什么结果。写检讨书不是为了惩罚你们，而是让你们冷静下来，好好想想自己的行为。”

林旭和顾怀升被班主任的话噎住，只好不再吭声，心里却都憋着一股气。

从办公室出来，林旭和顾怀升依然没有和解的迹象。林旭冷哼一声，“顾怀升，这事儿没完，别以为写个检讨书就能了事。”

顾怀升也不甘示弱，“哼，我还怕你不成，你要是再敢找事，我奉陪到底。”

两人说完，各自朝着不同的方向走去，留下一串愤怒的脚步声。

林旭和顾怀升一前一后，满脸怒容地回到班上。同学们原本还在小声议论，见他俩回来，瞬间噤声，齐刷刷地看向他们，眼神里满是好奇与忐忑。

沈墨见林旭脸色阴沉得能滴出水来，赶忙迎上去，压低声音问：“旭哥，咋样，老师咋说？那顾怀升没在老师面前颠倒黑白吧？”

林旭“呸”了一声，没好气地说：“那家伙肯定没少抹黑我，老师居然让我们俩都写检讨书，我又没错，凭什么写！”

与此同时，方晴也快步走到顾怀升身边，关切地问：“怀升，老师怎么处理的？是不是林旭又胡搅蛮缠了？”

顾怀升咬牙切齿地说：“老师根本就没弄清楚状况，非要我们写检讨书，明明是林旭的错，凭什么我也要写！”

听到这话，支持林旭的同学坐不住了。其中一个大声说道：“什么叫林旭的错？明明是顾怀升故意使坏，老师肯定是被他骗了。”

顾怀升的支持者也立刻反驳：“你们别乱说，林旭一贯如此，自己技不如人就耍赖，老师让写检讨书就是让他好好反省。”

教室里原本稍歇的战火，瞬间又有复燃之势。沈墨撸起袖子，瞪着顾怀升的支持者说：“你们再敢胡说八道，信不信我揍你们！”

方晴也毫不示弱，叉着腰回怼：“沈墨，你少在这儿威胁人，明明是你们不讲道理。”

两边的人剑拔弩张，气氛紧张得如同暴风雨来临前夕。班长赶紧站出来，焦急地喊道：“都别吵了！你们这一吵，林旭和顾怀升的矛盾不就更深了吗？大家都是同学，有什么事不能好好说。”

然而，此刻大家都在气头上，根本听不进班长的话。支持林旭和顾怀升的两拨人你一言我一语，争吵声越来越大。

林旭看着混乱的场面，心中的怒火更旺，大声吼道：“都别吵了！顾怀升，咱们的事咱们自己解决，别牵扯其他人。”

顾怀升冷笑一声，“好啊，林旭，我奉陪到底，你想怎么解决，尽管放马过来。”

就在这时，上课铃响了。老师夹着书本走进教室，看到教室里剑拔弩张的气氛，眉头一皱，问道：“这是怎么回事？还让不让上课了？”

同学们这才极不情愿地回到座位上，但嘴里还在小声嘟囔着。林旭和顾怀升虽然坐下了，可彼此都别过头，谁也不看谁，身体因为愤怒而微微颤抖。

这节课上，林旭和顾怀升都无心听讲。林旭用铅笔在课本上乱涂乱画，脑海里全是顾怀升那副让他讨厌的嘴脸，想着该怎么“教训”他；顾怀升则紧握着拳头，眼睛死死地盯着黑板，心里盘算着林旭要是再挑衅，他该如何反击。

下课铃一响，教室里又响起了窃窃私语。大家都在猜测林旭和顾怀升接下来会如何“战斗。