这得益于小时候背谱带来的锻炼。

张潼连着点头，那次她站在很后面，只是在人群中小声和她做了自我介绍。见她转身去拿背包里的耳机，便不再打扰。

宋存戴了耳机，在想自己的名字。

一个单字的“存”，是她外公取的，她的一手字，也是外公量身打造的字帖，市面上绝无仅有。

外公说，这是一种生命延续的状态，接受就好。

她喜欢这个解释。

落地新加坡，是当地时间的五点。宋存直接进了房间，晚餐以后，她要与合作乐队排练。

这次入围决赛的选手一共十六人，年龄都在十八岁以下，一首指定曲库，另外两首在指定曲式下自选，三轮成绩平均，最后角逐金银铜奖和最佳演奏曲目。三首曲目。为表现全面性，大部分选手会选一首情感，一首炫技，肖邦+李斯特，是最常见的组合。

第一天比赛结束，她在酒店吃完自助晚餐，就回房休息。

刚打开电脑，就听到敲门声。

张潼后面跟着一大一小，小男孩卸下了燕尾服，穿一件蓝领条纹衫，旁边跟着的女人一身真丝长裙，握着小男孩的手。

“宋老师，您好。”女人的中文还带着腔调，摸了一下孩子的头，“快给老师打招呼。”

“你好。”宋存没笑，也没等小男孩打招呼。这个时间来找她，她知道是什么用意。

走廊里人来人往，她关了门，指了指楼上的会议室。把人带去公开场合，就算是第一层的表态。

到了会客室，对面两人的局促不安愈加明显。宋存也不主动递话，听着孩子妈妈顾左右而言他，以华裔的名义与她拉进距离，陪着笑脸。她只在无关话题上附和两句。

决赛名单中，中国孩子居多，没什么好意外的。国内琴童的卷，世界闻名。无论对方如何旁敲侧击，对比赛的事她都避而不谈。

五分钟后，又进来一个人。

是白天和她打过照面的，赵静，她在附中的同学。

小男孩大着声音叫了句“赵老师”。明显是很熟悉的关系，宋存抿了口茶，视线落在杯底。

原来是这层关系。

“宋存。”赵静面露尴尬，这主意确实是她出的，自己的学生若是能拿奖，对她、对学生本人都是双赢的局面。

只是宋存这个人在学校时一向都两耳不闻窗外事，这些年不知是否有所改变。白天时，友好地闲聊了两句，大着胆子组了这个局。

“正好你来了。”宋存假装起身迎接，“我还有点事就先失陪了，孩子对练琴有些疑问，正好你是他老师，指导一下。”

逐客的语气毋庸置疑，留下身后的两个大人面面相觑。

“妈妈，”小男孩拽了下女人的手，“宋老师是不是不喜欢我？”

女人说话时，她已经出了门，说的什么也没再听。

张潼踱着小步在房间门口等她，迎上去的表情比她还难看。

宋存停下来看她。

“宋存老师，对不起啊。”张潼搅着手指，尽量让自己的语气真诚些。“她说是您的同学，上午又见你们相谈甚欢，所以我....”

“拿不准的事情可以和我商量。”宋存说，隐藏了后半句，而不是帮我做主。

“宋老师，我....”张潼羞愧，对方确实给她提供了一些对接上的便利，她耐不住劝说，一心软就答应了。对方一再给她保证只是叙叙旧而已。

“没事，以后有话直说。”

关门声不重，扣在张潼的心上。

回到房间，宋存调出初赛的视频。其实她对那个小男孩有印象，他的肖练弹得不错，就是左手的力度差了一些。

她在心底盘点了一下自己的评分表，他确实处于奖项争夺的门槛。但是能不能拿奖，还得看后面选手的表现。

站在一个成功者的角度，和被审判者谈论公平，会被后者嗤之以鼻。可他如果连相对的公平都不相信，又怎么能相信自己能弹好琴？

她也并非不通人情，这些路她也走过。在这一行里，机会是转瞬即逝的，投资和回报大大的不成比例。

然而，一个比赛就真能决定输赢吗？有些路，是要走很长时间的。

赵静找组委会要了她的电话，特意打来道歉。她拒绝了对方的饭局，说了句“没关系”。

确实没关系，面对诱惑的时间多了去，临门一脚还是在她自己。她充分理解她急切想成为一名名师的心态，这不是她能干预的范畴。

第三天傍晚结果出炉，小男孩拿了第四。她看见他的妈妈在安慰他，给他擦眼泪。她不能说自己无动于衷，最后却什么也没做。